¡Qué semana tan corta! ¡Ya casi hemos
terminado!
LENGUA
Siento
que no hayáis podido leer el cuento completo de “Cartas en el bosque”. Os
escribo aquí una breve reseña para que sepáis cómo terminaba.
El
animal que escribía todas aquellas cartas a los animales del bosque era nuestro
amigo el tejón, el cartero, que actuaba como mensajero de la paz y observaba en
silencio a todos los animales del bosque, para luego escribirles cartas llenas
de palabras amables, a la vez que intentaba que no hubiera conflictos entre
ellos. Seguro que a todos nos gustaría tener a alguien tan especial como él a
nuestro lado.
Los
animales del bosque cuando descubrieron que era él el que les escribía,
decidieron escribirle una carta de agradecimiento y, al final, todos se dan un
gran abrazo como el que espero nos demos nosotros cuando volvamos a vernos.
Hoy no os voy a mandar tarea de las áreas que corresponden al
día de hoy. Tampoco os voy a poner tarea sobre las páginas que leísteis ayer de
ciencias naturales. Vamos a dedicar el día de hoy a realizar alguna actividad
relacionada con las festividades que se celebran mañana, pero primero
corregimos las actividades de ayer. Si alguno no las terminó, puede hacerlo hoy
y después mirar las soluciones.
Lengua
1.-
Escribe al lado de cada forma verbal, el infinitivo y la conjugación a la que
pertenece.
. vengo: venir,
3ª en ir.
. amasaba: amasar,
1ª en –ar.
. saldremos: salir,
3ª en –ir.
. buceó: bucear,
1ª en –ar.
. entiende: entender,
2ª en –er.
. compraríamos: comprar,
1ª en –ar.
. leyó: leer, 2ª
en –er.
. vencí: vencer,
2ª en –er.
2.- Ordena
alfabéticamente los diez verbos en infinitivo del ejercicio anterior.
Amasar – bucear –
comprar – entender – leer – repartir – salir – saltar – vencer - venir
3.- Selecciona cuatro
de los verbos de ejercicio número 1 y haz una oración con cada uno de ellos. Respuesta libre
Matemáticas
Solución del ejercicio 2 de la página 158 del
libro de texto.
a) Equilátero y acutángulo.
b) Con las dos naranjas y la rosa.
c) No.
Religión
Entrar
en la página http://murciareli.blogspot.com/p/primer-ciclo.html
Leer
el apartado 1.2 sobre “Las religiones antiguas” y la ampliación. Copiar en el
cuaderno el cuadro de las principales religiones monoteístas.
Como todos sabéis, mañana se celebra el Día del Libro y
la fiesta
oficial de la Comunidad de Castilla y León. Os propongo tres actividades relacionadas con estas dos
festividades, una tiene que ver con el área de lengua, otra con plástica y la
tercera con el área de ciencias sociales. Dejo al criterio de vuestros padres el
que hagáis las tres, dos o solo una, porque sé que muchos padres trabajan y no
pueden estar pendientes de vuestras tareas.
Para
realizar la actividad 3 será necesario tener acceso a internet.
No os asustéis, hay mucho que leer, pero luego las actividades son facilitas.
¡Animaros
a hacer todas!
DÍA 23 DE ABRIL
DÍA DEL LIBRO
UN POCO DE HISTORIA
Mañana
celebramos el Día del Libro en todo el mundo desde que, en 1995, la UNESCO
aprobara la celebración del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor.
La elección de la fecha del 23 de abril se hizo en honor a algunos autores que
fallecieron un 23 de abril como, por ejemplo, Miguel de Cervantes o William
Shakespeare.
En España,
la tradición de dedicar un día del año a los libros es anterior a 1995. Ya en
el reinado de Alfonso XIII (bisabuelo de nuestro actual rey) se creó la “Fiesta
del Libro Español” para celebrarla el día 7 de octubre, que era cuando se
pensaba que había nacido Miguel de Cervantes, pero en 1930 esta fecha se
modificó para hacerla coincidir con la de su fallecimiento, esto es, el 23 de
abril.
La idea de
esta festividad había surgido del escritor y editor valenciano, residente en
Barcelona, Vincent Clavel Andrés. Hasta entonces en Barcelona existía la
costumbre de que el hombre le regalase una rosa a la mujer en la festividad de
Sant Jordi (que es el patrón de Cataluña y se celebra también el 23 de abril).
Sin embargo, tras la propuesta de este escritor se comenzaría también a regalar
libros a los seres queridos. Esto se hizo en muchos lugares de España, aunque
en algunas zonas terminó por desaparecer hasta que la Unesco aprobó la
instauración de esta fiesta.
LOS DERECHOS DEL LECTOR
Daniel
Pennac es un escritor francés que, en uno de sus libros titulado “Como una
novela” nos anima a la lectura y nos presenta estos 10 “derechos” del lector/a.
1.- Derecho
a no leer.
2.- Derecho
a saltarse páginas.
3.- Derecho
a no terminar un libro.
4.- Derecho
a releer.
5.- Derecho
a leer cualquier cosa.
6.- Derecho
a identificarse con lo que se lee.
7.- Derecho
a leer en cualquier parte.
8.- Derecho
a picotear.
9.- Derecho
a leer en voz alta.
10.-
Derecho a leer en silencio.
Estos diez
derechos fueron ilustrados por Quentin Blake, que era el ilustrador de muchos
de los libros escritos por Roald Dahl, un autor del que seguro habéis oído
hablar o leído algo como Matilda, Charlie y la fábrica de chocolate, Cuentos en
verso para niños perversos o James y el melocotón gigante.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL DÍA DEL
LIBRO.
Actividad nº 1.
Os propongo que hagáis algo parecido a lo que hizo el
escritor francés, Daniel Pennac. Debéis escribir las 10 reglas que debe seguir
un buen lector. Tenéis que pensar en diez acciones que ayuden a la correcta
realización de la lectura. Os pongo algunos ejemplos, pero vosotros debéis
crear otros. Si queréis, podéis acompañar cada regla con un pequeño dibujo. Si
no se os ocurren 10 reglas, hacer alguna menos.
Esta actividad podéis hacerla en un folio o poner cada
regla en una pequeña hoja o cartulina para formar luego con todas ellas un
pequeño cuaderno.
Regla nº 1: Siempre debes leer en un lugar tranquilo y
sin ruidos.
Regla nº 2: Elige libros que estén de acuerdo a tu
edad.
Regla nº 3: Cuando estés leyendo: prohibido interrumpir
o molestar.
Regla nº 4…
Confío en que lo vais a hacer muy bien. Pedir ayuda si
es necesario. Estoy deseando leer vuestras “reglas”.
Actividad nº 2.
Como estamos pasando mucho tiempo en casa y, en
ocasiones, se apodera de nosotros el aburrimiento, os planteo otra actividad
por si queréis hacerla en algún momento de este confinamiento en que no sabemos
qué hacer.
Lee este fragmento de la canción de Rozalen titulada
“Aves enjauladas”. Podéis escuchar la canción en el siguiente enlace: https://youtu.be/6aKmgREhmhg
Cuando salga de esta iré
corriendo a buscarte,
te diré con los ojos lo
mucho que te echo de menos.
Guardaré en un tarrito
todos los abrazos, los besos …
para cuando se amarre en
el alma la pena y el miedo.
Me pondré ante mi abuela
y de rodillas
pediré perdón por las
veces que la descuidé.
Brindaremos por los que
se fueron sin despedida.
Otra vez, otra vez.
Pero mientras los pájaros
rondan las casas nido,
una primavera radiante
avanza con sigilo.
He zurcido mis telitas
rotas con aguja e hilo,
me he mirado, valorado,
he vivido.
Somos aves enjauladas
con tantas ganas de
volar,
que olvidamos que en este
remanso
también se ve la vida
pasar.
Cuando se quemen las
jaulas
y vuelva a levantarse el
telón,
recuerda siempre la
lección
y este será un mundo
mejor.
Cuando salga de esta iré
corriendo a aplaudirte.
Sonreiré, le daré las
gracias a quién me cuide.
Ya nadie se atreverá a
burlar lo importante.
La calidad de la sanidad
será intocable.
Cuando salga de esta iré
corriendo a abrazarte.
En la canción se compara el confinamiento que estamos
viviendo con la vida que llevan las aves en sus jaulas. Vamos dejar que esas
aves vuelen en libertad de libro en libro y las vamos a dibujar en un
marcapáginas como los que os muestro a continuación.
Podéis hacerlos con cartulina, papel de colores, telas,
etc.
DÍA DE CASTILLA Y LEÓN
OTRO POCO DE HISTORIA
El
día 23 de abril es la fiesta oficial de nuestra comunidad y el centro de la
celebración es la localidad vallisoletana de Villalar de los Comuneros, lugar
en el que se recuerda el aniversario de una batalla que tuvo lugar allí, la
batalla de Villalar, ocurrida en el año 1521.
Actividad nº 3.
Con
esta actividad podréis comprobar si sois buenos y buenas detectives. Tenéis que
dar con la respuesta correcta a las preguntas que os planteo sobre cada
provincia de nuestra comunidad autónoma.
1.- Ávila
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a) ¿Qué famosa “Santa” nació en esta provincia?
b) Hay un dulce típico de color naranja que se hace con una
parte del huevo. Averigua cómo se llama.
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2.- Burgos
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a) ¿Con qué nombre se conoce al guerrero castellano Rodrigo
Díaz de Vivar?
b) Dentro de su gastronomía hay un embutido muy sabroso que se realiza con sangre, arroz
y cebolla. ¿Sabrías decirme su nombre?
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3.- León
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a) El parador de San Marcos de León, ¿qué fue en la antigüedad:
un museo , un convento o un palacio?
b) Sabrías decirme cuál es el nombre de un montañista de
León, presentador de un programa de TV titulado “Planeta ….”
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4.- Palencia
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a) ¿Cómo se llama el río que pasa por Palencia?
b) Muy cerca de la
capital hay un cerro donde se ubica un Monumento al Sagrado Corazón de
Jesús. ¿Cómo se conoce popularmente esta escultura?
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5.- Salamanca
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a) La festividad de la patrona de la ciudad se celebra el
día 8 de septiembre. Buscad el nombre de esta Virgen.
b) Un personaje muy famoso se alojó en el convento de San
Esteban antes de presentar su proyecto de descubrir nuevo mundo. ¿Quién
sería? Su nombre y apellido empiezan por C.
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6.- Segovia
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a) Hay una construcción de la época romana que llevaba las
aguas desde el manantial de la Fuenfría a la ciudad de Segovia. ¿Qué nombre
recibe esa construcción?
b) Busca dos platos típicos que gustan mucho a los turistas
que van a Segovia. Uno es de carne y otro es de legumbres.
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7.- Soria
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a) Un famoso escritor nacido en Sevilla escribió sobre
Soria en su obra “Campos de Castilla”. ¿Conocéis el nombre de este escritor?
b) Hay una laguna de origen glaciar situada en los Picos de
Urbión. ¿Qué nombre tiene esa laguna? El nombre coincide con un color.
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8.- Valladolid
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a) ¿Quién fue el escritor de “Don Juan Tenorio” y que,
actualmente, hay una calle en Valladolid que lleva su nombre?
b) En esta localidad vallisoletana a la torre de la iglesia
parroquial se la conoce como la “Giralda de Castilla”. ¿De qué localidad se
trata?
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9.- Zamora
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a) Durante el mes de junio se celebra en la calle de las Tres
Cruces de Zamora una feria dedicada ¿a qué producto agrícola?
b) En la Sierra de la Culebra hay un animal que predomina
sobre otros, ¿de qué animal se trata?
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